为了进一步落实学校的工作思路，狠抓教学质量，9月11日的教师大会上，学校特意请来了“中国教育咨询师”、“成都市优秀青年教师”、“青羊区特级教师”——严姝娥，为大家进行了一场深入浅出的用数据把脉课堂(配置型评价)的培训讲座。
在讲座中，严老师为大家讲解了配置型评价的概念、意义以及数据背后所反馈出的有效教学信息。全校老师悉心聆听，明白了配置型评价是一种能够科学、客观评价学生、能够促进师生共同成长的最佳评价手段。
这种评价能客观准确地发现孩子潜在的能力、有待改进的方向和自学的水平等。这些都是常规性考试中，老师很难通过一纸试卷理性分析出的学生的学习力。配置型评价所提供的数据，杜绝了人为因素、感性判断所带来的评价误差以及判断模糊，对教学可以实现精准指导，也可以实现真正意义上的“因材施教”，让老师们的工作不再只是跟着感觉走，而是以科学的数据来准确指导教学。
严老师在讲座中，通过实例，让全体老师体会到配置型评价的优越性。从数据中，如何去发现出孩子的学习类型，如何去根据其长处与短板，调整教学策略……
这次培训，大量的理论联系实际的讲解，让附小的老师们受益匪浅，大家纷纷表示：配置型评价的确是教学的好助手!（赖波 通讯员 付玉佳）
