2017年9月12日，龙江路小学开展《管?不管?》第三期新教师培训。学校邀请了四(4)班班主任、语文教师朱丹老师作为新进教师培训的主讲嘉宾。朱丹老师从教24年，武侯区优秀辅导员，龙小优秀班主任，有丰富的班级管理经验。朱老师首先给新老师们抛出了一个思考：作为老师，面对学生在校园生活的各个细节，是管?还是不管?得到一致的答案：“肯定得管!”
那到底该怎么管呢?面对新教师的茫然，朱丹老师从龙娃娃们的一日常规——充实的早晨、安全的课间、有序的午间、静净的校园，仔细梳理了孩子在校应养成的生活、学习习惯。在点点滴滴细致入微的要求中，大家看到了龙小班主任的细致与规范。
在班级管理这个让新老师特别棘手的问题上，朱丹老师从座位、清洁、队委、家长四个关键词展开，畅谈自己当班主任的经验，特别强调了班级管理中“任务细化、责任具体、监管落实”的重要性，从而实现从细致规范地管，到老师逐渐放手，实现学生自主管理。从“管到“不管”，是一个师生共同成长的美好过程。
朱老师一个个有趣的教学故事，一句句发人深省的教育感言，令在场老师们不禁感叹：智慧、高效的班级管理，也是一门艺术。
朱老师讲得生动，讲座接近尾声了，老师们还听得意犹未尽，久久地沉浸在朱丹老师的话语中：“班主任就是——让孩子感受到爱，站在家长和孩子的角度去思考。”(赖波 通讯员 王欣圆)
