2017年9月26日，成都市新都区蜀龙学校举办了西小教育集团2017年秋 “阅读教学中问题意识培养”研讨活动，蜀龙学校全体语文教师、西街小学部分语文教师和谭兴会名师工作室成员出席此次活动。
首先，由蜀龙学校教师肖云凤执教的寓言故事——《陶罐与铁罐》为本次研讨活动拉开了序幕。肖老师教学语言生动且富有灵性，教学风格活泼又不失严谨，循循善诱、环环相扣，将课堂掀起了一个又一个高潮，也让在场的老师们赞叹不已。
西街小学刘越执教童话故事——《比本领》。从问题出发，以学生为本，刘老师将有趣的故事幻化成一个又一个奇妙的问题，一次又一次扣响孩子思维的大门，也让观者沉醉其中。
西街小学李晓燕执教绘本故事——《月亮的味道》。李老师将绘本故事与语文中易被忽略的口语交际课相结合，使孩子们在游戏中训练习惯、塑造品格、锻炼胆量、收获知识，其优美的声线、富有亲和力的教态、机敏的课堂突发事件处理技巧都令在场的老师们印象深刻。
学，源于思，始于疑。引导学生在文本中发现问题是激发学习兴趣、培养创造力的第一步，指导学生如何提问、如何思辨是教师能够给予学生最好的礼物。三位新都区优秀教师分别呈现了风格迥异、别开生面的精彩课堂，值得欣喜的是，从本次研讨活动中看到了问题意识真正开始扎根于课堂的土壤之上，无论对于学生还是对于教师，都将是一次受益良多的变革。（贾元东）
