为进一步推进课程改革，推动生本课堂，探索“三性”教育。龙泉驿区十陵小学校于10月16日下午，在多媒体教室开展了大学科研讨活动。全校行政领导以及全体教师参加了此次大教研活动。
第一个阶段在下午3点50分开始。四大学科的老师带领着孩子们在对应的教室进行课程展示。在展示中，执教的老师充分发挥学生学习的自主性，真正做到把课堂还给学生，把时间交给学生。在课堂上，无论是小组交流还是整体的展演汇报，学生都能在其中提出问题，解决问题，并与老师在共学中进行总结和归纳。让大家不仅感受到生本四环节的环环相扣，也感叹到小组合作的巨大力量。
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第二个阶段，各大学科的老师们分成低、中、高三组对上课内容进行讨论。从生本教育理念的角度出发，从三性课堂的要求突破，分别给执教的老师进行清晰地指导并提出宝贵的意见。执教老师们纷纷表示受益匪浅。
最后，四大学科的分管行政进行整体点评，总结当下，展望未来。
本次大学科研讨活动，开阔了学校老师的视野，提高了学校教研活动的水平，也引发了老师们对生本四环节特别是群学环节的思考与探索。相信，十陵小学的老师们在今后的教学中能更好地落实生本课堂的要求，以此促进自己的教育教学水平和专业素养。(贾元东 通讯员 王冰洁)
