金秋十月，秋意浓浓，伴随着班改课改的步伐，温江区“简单语文 快乐读写”专题研讨之整本书阅读教学研究，10月19日在温江区永盛学校顺利开展。参加此次研究活动的有温江区研培中心中高段教研员卓琼副主任，以及各学校三、四、五年级教师代表共一百多人。
此次课例有永盛学校五年级张琴老师执教的阅读分享课《我的妈妈是精灵》，四年级骆钱金老师执教的课前推荐课《夏洛的网》。两位老师以《语文课程标准》指出的“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。”为载体，准备充分，结合学生学情，设计巧妙，呈现了两节精彩的教学研究课。课后，老师们针对这两节课例，进行了认真的研究探讨，在肯定这两节课精彩、精美、实效的同时，也提出了一些值得思考与探讨的意见。最后，温江区研培中心卓琼副主任进行了精彩的点评与专业的引领，她肯定地指出：1、两节课用丰富多样的手段激发兴趣;2、在讨论对话中，发展了语言;3、在画图、想象、创编中发展思维;4、在入情入境的情境中丰富了体验。同时对所有老师提出，在开展整本书阅读教学时，要注意三个结合：1、略读与精读的结合;2、片段赏析与整本书范读的结合;3、读懂内容、感悟内涵、品味语言相结合。
这次开展的整本书阅读教学研究，有利于推动全区课外阅读教学的更好开展，为增加学生的阅读量，培养学生阅读能力，提高学生语文素养创造了更有利的条件!（贾元东）
