10月16日——10月20日，成都市玉林小学开展“构建自主自信课堂教学主题研究”暨2013级家长开放课。本次活动历时一周，开放的学科为语文、数学、体育，每个班级开放半天。
五年级一班，孩子们和语文老师李承军共同走进语文综合实践课《吟唐诗宋词 品诗风古韵》诗词品读课，本节课在大语文观的引领下，在李老师的带领下，孩子们分主题诵读五年来语文课堂中学到的诗词，孩子们用富有情感的诵读，富有感染力的表演展现了对唐诗宋词的理解;数学课上，袁春梅老师带领孩子们共同探索《分数的再认识》，师生充分互动，多样的形式让孩子们充分理解分数的意义;体育课上，戢海涛老师带着孩子们开展排球训练，展示孩子们的排球技能。
五年级二班，罗显蓉老师组织的《诗歌诵读会》，全班学生用优美的语言，分主题诵读学过的古代诗词;数学老师袁春梅和孩子们共同探索《分数的再认识》;体育老师戢海涛和全班孩子一起玩转排球。
五年级三班，语文老师赖朝阳带着孩子们走进诗词品读《一路书香，一生辉煌》，内容丰富，形式多样，孩子们用有温度的语言展现了古代诗词的魅力;数学老师燕丽和孩子们共同走进“互联网+”的现代数学课堂，孩子们人手一台平板，探究《分数的再认识》，充分理解整体和部分的关系，突破重难点;体育老师戢海涛和孩子们共同开展排球练习 。
五年级四班，语文老师何良玉和孩子们共同走进诗词诵读《鹿寨》《乐游原》;数学老师李谷香和孩子们共同探讨《分数的再认识》;体育课上，王颖老师带着孩子们开展排球训练，展示孩子们的排球技能。
五年级五班，语文老师王文丽通过诵读、表演等形式引领孩子们共品《饮湖上初晴后雨》;数学老师李谷香和孩子们共同探讨《分数的再认识》;体育老师王颖和孩子们共同开展排球练习课。
家长开放日中，每个班级半天的开放时间，家长们除了走进孩子们的课堂，还参与到孩子们大课间的锻炼，和任课教师进行多种形式的互动交流，有主题汇报，有辩论研讨等，家长参与热情高，反馈效果好。学校希望通过每班半天的家长开放活动，让家长们走进学校，走进课堂，了解学校的课堂教学改革，了解学校开展的各项特色活动，增进家校沟通，形成教育合力，帮助孩子更好地健康成长。（赖波 通讯员 燕丽）
