为进一步提升教师业务素养、理论水平及教学研讨实践应用能力，将学校的IEP教学实践和每月的主题活动相完美整合，探讨解决教学中的实际问题，全面提高主题课教学质量。2017年10月25日，龙泉驿区特殊教育学校组织全校教职工召开了培智综合实践主题课教学设计研讨会。
研讨活动由学校教导主任林江华主持，他首先总结了开学两个月以来学校综合实践主题课的教学情况，对课堂上优秀做法和不足之处进行了点评，提出了规范综合实践主题课教学的设计方案表，最后他利用多媒体向老师们详细解读了方案表各板块的使用注意事项。
随后，学校资源中心项目组组长刘敏老师主持带领学校春蕾、雨露班的班级老师，展示了他们结合两个班学生IEP研判会制定的个人和班级统合成长目标，以教学主题辐射方式，研讨生成适合自己班情学情的综合实践主题课教学方案。接着，全校教师围绕主题课教学方案的设计问题进行了交流发言。教科室刘友群老师提出主题课方案一定要结合自己班级孩子的IEP统合目标。学校规划项目组组长邓茜老师提出主题课教学方案也可以根据班级孩子的IEP研判会目标选择主题内容进行设计。老师们的交流热烈充分，使整个研讨会闪烁着智慧交流碰撞的火花。
本次教研活动既是对全体教师的业务培训，也是对教师实践主题课的一个教学指导，更是今后教育教学工作的一次推动。时机关键，意义深远。老师们将以本次活动为契机，继续做好实践主题课教学工作，尽量达成学生的各项成长目标。（贾元东 通讯员 李廷全）
