2017年10月20日下午，成都市玉林小学资源教室中心组织召开了资源教室个别化教育个案研讨会。武侯区特殊资源中心的廖兴君老师、个别学生的家长、各科任课教师以及分管行政黄静萍副校长和刘玲主任全程参加了此次会议。
此次会议由资源教师何燕老师主持，会议分三个阶段进行，从中午1点一直持续到下午5点。研讨会前，学生家长及各科任课教师针对个别学生IEP计划的制定，在前期做了充分的准备。在会上，家长交流了孩子在家的表现和孩子的性格特点，各科教师则交流了孩子在所任学科的表现和自己在对孩子的教育教学中遇到的困惑。面对家长和老师们的困惑，特殊教育学校廖兴君老师从特殊教育的角度一一给予了专业的指导，大家共同讨论并制定了针对孩子的特殊情况在教学和教育上的调整计划，以及如何满足个别孩子需要的个别化教具的需求。
个别化教育是针对个别需要帮助的孩子制定其个别化教育教学计划，旨在从专业的角度帮助孩子成长，促进孩子更好的发展。在近四个小时的研讨会上，孩子的任课教师谈到这些需要帮助的孩子情不自禁，热泪盈眶;而孩子家长看到学校和老师的用心和爱心，也几度感动流泪。
学校一直在武侯区教育局小教科的指导下坚持“全纳教育”的理念，积极探索个别化教育路径，期望以最专业的方法，最真挚的爱心帮助到每一个需要帮助的孩子。（赖波 通讯员 何燕）
