2017年10月26日，“聚焦核心素养，深化现代课堂”青羊区第五届小学语文课堂教学研讨展评活动”在草堂小学拉开了帷幕，全区共30多位老师参加了本次展评活动。草小西区罗晔和戴月乔老师代表草小西区出战。
活动一开始，罗晔老师以“构建读写能力课程，助推语文素养提升”为题进行了小专题汇报。她向在场的专家、评委和老师们介绍了学校植根读写，注重阅读策略推进，强调读写结合，让素养在课堂中落地的思考与努力。紧接着，戴月乔老师执教绘本读写课《我有友情要出租》，展示了学校语文组在“牵手绘本 创意读写”方面的思考和实践。
课堂中，戴老师带领孩子们走进绘本中“猩猩”和“咪咪”的友情世界。她运用已有的阅读策略——“慧眼”识图，添一添;图文结合，演一演;链接生活，猜一猜创意读图。从师生共读到读写结合，帮助学生读懂故事，体验情感。还从儿童角度出发设计的读写结合点——采用“四格书”的形式，运用阅读领悟“反复”“对话”的语言图式引导学生表达自己的所思所想，并以文中小女孩的视角创作了“咪咪版”的《我有友情来分享》向作家致敬。最后，孩子们踊跃分享自创“四格书”的环节将本节课推向了高潮，赢得了台下观摩老师的阵阵掌声。
活动后，金堂资深教研员陈老师称赞本节课说：“这是一节精彩的课，读写实践指向终身阅读，创意读写很有含金量。用四句话凝练为：瞄准实践训练点，找准创意结合点，找出创意参照点，突出实践落脚点。” 这一番由衷肯定的话语让草西语文老师备受鼓舞。
戴老师的这节课是学校“构建读写能力课程，助推语文素养提升”的一个缩影，展现了语文课堂着眼于教材的同时，努力链接学生生活，从大语文观来构建语文读写能力的课程。未来，草小西区语文组教师将继续以核心素养为指引，以现代课堂为载体，为孩子的语文素养全面提升执着前行。(孙林馨 通讯员 罗晔 徐晓秋)
