为提高学校课程建设水平，推进学校课程建设的规范化、科学化，更合理地改进学校的教育教学工作，2017年11月1日，青羊区特殊教育学校特别邀请到北京明远教育书院郭华教授到校指导学校课程建设工作。青羊区特殊教育学校全体行政及骨干教师代表参加了本次指导活动。
指导活动中，青羊区特殊教育学校卞蓉校长首先就学校的办学历程、学校文化建设、学校师生情况等进行了介绍。接着，卞蓉校长就学校在课程建设方面进行课程框架梳理的情况向郭华教授进行了汇报。
汇报结束后，郭华教授对学校根据国家要求推进一般性课程和选择性课程，并根据学校的实际情况开设社区课程和家长课程的课程体系给予了认同。郭华教授指出：特殊教育教学活动的开展，在课程上更体现了对老师们的特别要求;在特殊教育教学中最大的特点就是个别化，要求对学生要求个别化的教育措施。郭华教授还指出特殊儿童在学校学习能快乐地度过每一天也是对他们每天重要的教学目标之一，要让他们在快乐中学习并掌握重要的知识、技能。因此，学校要创设跟自然亲近、跟普通人亲近的教学环境。特殊教育学校家长也是很重要的教育资源，学校在家长课程方面要注重从为家长的课程角度去组织家长方面的课程，充分利用好家长的积极、有利的作用。（赖波）
