在小学中高年级,学生习作教学是语文学习的一大重点,也是难点。为了提高学生的习作水平,也让学生的作文变得更加饱满,马家河小学《思维导图在小学作文教学中的运用研究》课题组成立了。
2017年9月11日,课题组成员齐聚一堂,在刘莉娟组长的带领下,大家互相分享了在作文教学中的困难以及想要通过课题研究解决的实际问题。学校将本次科研课题进行了一个大致的时间进度安排,同时针对课题研究的内容进行了任务分工。每个成员信心满满,相信通过努力,学校一定会有不小的收获。(贾元东)
在小学中高年级,学生习作教学是语文学习的一大重点,也是难点。为了提高学生的习作水平,也让学生的作文变得更加饱满,马家河小学《思维导图在小学作文教学中的运用研究》课题组成立了。
2017年9月11日,课题组成员齐聚一堂,在刘莉娟组长的带领下,大家互相分享了在作文教学中的困难以及想要通过课题研究解决的实际问题。学校将本次科研课题进行了一个大致的时间进度安排,同时针对课题研究的内容进行了任务分工。每个成员信心满满,相信通过努力,学校一定会有不小的收获。(贾元东)
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