2017年11月8日，由龙泉驿区教育局、区教科院主办，区资源中心、区特教学校承办的龙泉驿区资源教师系列培训会之综合研判会在龙泉特校五楼会议室如期举行。参加本次培训的人员有教科院特教教研员，资源中心全体教师，特殊教育学校部分教师以及全区中小学资源教师。
首先，区特教教研员曾旭玲老师进行强调，指明此次培训属系列培训之三，是在教育诊断的基础上进行综合研判会，目的是更好地为特殊需要学生科学、有针对性地制定个别化教育计划。
随后，区资源中心教师邓茜、刘敏及特教学校教导主任林江华分别就综合研判会的流程及重点、如何进行研判会的综合讨论、随班就读师生及机构基础信息的采集等方面进行培训。具体培训从研判会的流程及重点展开，让与会人员对其有整体的概念和基础的认识;接着以实验小学吴清英老师提供的个案进行基础信息、学习弱势、发展潜能、障碍影响、建议对策、安置措施、教育重点等方面具体的分析和讨论，通过实例和集体会议让各教师更明确如何召开学生的综合研判会;之后就数据采集的相关事宜进行培训，强调数据采集的目的和意义，细致说明具体的填写注意事项。整个会议中，全体与会者积极参与，深入培训学习，结合自身工作实际充分交流意见与建议。
接着，资源中心进行工作布置，说明此次培训会后各资源教师需完成的具体工作，如召开学生综合研判会、填写基础数据采集表等。
最后，区特教教研员曾旭玲老师进行总结，再次强调应积极争取，结合多方力量，形成团队的有效合力，以保障随班就读工作的顺利开展;也建议各资源教师、随读教师按区技能大赛的相关要求做好准备，积极争取参赛，进一步提升专业水平和教育质量。
此次培训会在理论讲解、个案分析等基础上保障了与会人员的深入参与和学以致用，为全面提升我区随班就读工作质量奠定了基础。（贾元东 通讯员 邓茜）
