近年来，实证研究有效的提升了中国教育研究的质量和影响力。为了使学校的教育科研工作走在同类学校前列，使得课题研究成果水平提档升级，彭州市特殊教育学校教科室派出了学校科研课题组负责人徐新莉老师和主研骨干张雪梅老师赴华东师大参加全国第三届教育实证研究研究论坛。从2017年11月4日至11月7日，为期三天的研讨培训，让参会人员系统的接受了一次实证研究的培训。来自全国各高校、教科院、教育期刊杂志社和一线中小学等238家单位近千名教育工作者齐聚一堂，共同见证了近年来我国实证研究取得的领先成果。
会议还举行了分组研讨交流活动，分别围绕“教育政策及其影响”“大学教育机会与产出”“教师知识与专业发展 ”“多视野下的课程与教学”“学习过程及其评价”五个主题，邀请了15篇优秀论文作者和20篇实证研究优秀成果奖获得者做了小组报告，并与一线研究者做了互动交流。
通过系统的学习，彭州市特殊教育学校课题组优秀研究成员接受了一次系统的实证研究的科研培训，他们努力学习，积极把握实证研究教育科研方法的内在要求和发展趋势，必将推动学校教育科研工作从经验性、思辨性向实证性研究的转变，为彭州特校教育教学质量的持续提升做出新的贡献!（贾元东 通讯员 张雪梅）
