儿童的成长与自然环境息息相关，但在城市化的进程中，人与自然的关系越来越淡漠。为了激发孩子好奇心，让孩子寓教于乐、寓学于游。在自然的环境中获得生活的体验和生命的领悟，帮助儿童获得兴趣的满足、情感的升华、思维的跃升、智慧的刺激和灵性的显现，引导儿童自然的生长。日前，成都市北新实验小学二年级的孩子们走出教室，走向自然……
在植物庄园里，老师们给孩子们讲述种子传播的故事，带领他们制作种子水晶球，家长们和孩子们玩一玩种子连连看，扮演一次可爱的种子投手!……在种子研究所里，老师们带领小朋友们认识火龙果的种子，并让小朋友们亲手种下自己的植物，希望小朋友们能耐心呵护等待它破土而出，经历风雨长成果实。活动中，孩子们不仅学习到各种植物传播知识，同时通过各种互动，促进了亲子关系。
据了解，游学课程已经成为北新的一种学习新形态。学校带领学生们回到真实的社会生活中学习，逐渐帮助与促进学生的社会化，让他们学会承载自己身上的责任与义务。对于学生而言，实践经历是最好的学习，而游学或将是学习之旅中最美的相遇。(孙林馨 通讯员 曾洁莲）
