2016年10月20日上午，马家河小学《“群文阅读”提高城郊小学生语文能力的实践运用研究》课题组再一次呈现了优秀课例。
毛老师给大家带来的课例《聊一聊懒惰》，选材新颖，视角独特。五篇文章体裁不同。《寒号鸟》《偷懒与经典》是叙事文章，两个主人翁同样懒惰结局却大相径庭;《差不多先生》《懒惰哲学趣话》两篇寓言向大家展现了两种生活哲学，差不多先生一生不认真的可笑与渔夫淡然的人生追求形成鲜明的对比，引人深思;《爱迪生欺骗了世界》这篇演讲稿激励着学生积极思考，为“懒惰”想办法，找窍门。
几篇选文围绕懒惰从不同角度、深度及正反两个方面在阐述懒惰的好与坏，激起学生矛盾冲突，引发学生深入思考：懒惰到底好不好?多元的文本，多角度的阐述，恰恰给学生探究的动力。
课后，毛老师就议题分析、文本解读、教学设计、课堂生成，和大家做了深入的交流。到场的教师纷纷表示，眼界又开阔了一次，对语文教学的认识又更深刻了一些。（贾元东）
