2017年9月30日上午,《“群文阅读”提高城郊小学生语文能力的实践运用研究》课题组又一次呈现了优秀课例。
杨老师给大家带来的是六年级上册课文《学弈》,杨老师从名人名言入手,轻松带领孩子们了解《孟子》一书,孟子一人。杨老师在轻松愉悦的氛围中和孩子们一起畅游古文天地,在课堂的尾声,杨老师要求孩子们回忆课堂的开端、过程、结尾,和孩子们一起总结了行之有效的古文学习方法:读译文、看解释、知内容、明道理。
在孩子们的背诵声中,杨老师结束了新课!(贾元东)
2017年9月30日上午,《“群文阅读”提高城郊小学生语文能力的实践运用研究》课题组又一次呈现了优秀课例。
杨老师给大家带来的是六年级上册课文《学弈》,杨老师从名人名言入手,轻松带领孩子们了解《孟子》一书,孟子一人。杨老师在轻松愉悦的氛围中和孩子们一起畅游古文天地,在课堂的尾声,杨老师要求孩子们回忆课堂的开端、过程、结尾,和孩子们一起总结了行之有效的古文学习方法:读译文、看解释、知内容、明道理。
在孩子们的背诵声中,杨老师结束了新课!(贾元东)
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