2017年11月22日，在三楼教师办公室，马家河小学科研课题《提高小学三年级学生计算能力研究》的小组成员正在对课题阶段性的研究成果做记录，并讨论接下来的课题研究重点。
经过讨论，课题组的成员们认为接下来的课题研究的重点应该放在计算的算理讲解和计算方法的总结上，同时加强有针对性的计算训练，并在此过程中细心观察和认真总结，及时调整题单设计和教学策略。（贾元东）
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