2017年11月24日，北京的天气已有些寒冷，所幸还有温暖的阳光。实小(东区)一行六人，早早地随学习团队出发，走进了清华附小商务中心区实验小学。
今天的行程安排很充实。首先是CBD校区王校长的分享讲座，接下来是一节语文课和一节英语课，最后是参观校园。王校长的一些观点和教育思想让人眼前一亮，有顿悟之感。CBD校区以成志教育为学校教育理念，为聪慧与高尚的人生奠基，坚持培养健康、阳光、乐学，全面完整，有个性有创造力的人。学校的1+X课程、手势文化、戏剧课程、仪式教育、生命教育、传统文化教育、对于文学大家的小课题研究都值得借鉴和学习。解决真实的数学问题，不能让数学与生活脱节，比如以课题的形式让孩子发现学校的建筑美，最大的丁香树叶子有多大?地铁内的空气和雾霾跟外面的有什么不一样，摘不摘口罩?这些需要应用图表，文字描述，等等知识的综合运用，做到学科之间的有效融合。
无体育不清华，“每天锻炼一小时，健康工作五十年”又是一种清华文化。足球、排球、冰球、攀岩等等，让每个孩子至少都会一种，能看懂，有体育技能和锻炼身体的意识和兴趣。从小培养的体育兴趣不仅能让学生有健康的身体，还有利于学生的交友交际和培养学生健康积极的生活态度。
听完讲座，老师们走进了一年级的语文课堂《四季》。为了课堂内容的完整性，清华附小的语文课是一小时的大课堂。老师很注重学生课堂行为习惯的培养，带给孩子上课的仪式感。老师通过谈话引入课堂，以挑战的形式复习生字宝宝和词卡。根据清华附小学生的学情，学生水平比较高，虽然是一年级，但识的字比较多。读课文的时候，学生结合图片来认识草芽的样子，还边读边演自豪的小草芽，再分组表演四季。最后，教师再用桃花、枫叶、雪花等具季节代表性的景物造句来感受四季，小组自己编一首四季歌。最后学习规范书写“四”字，先要求仔细观察，再自己尝试写。整堂课学生兴趣浓厚，每个孩子都能参与其中。
接下来是三年级李老师的英语课堂。35分钟的小课堂通过一个小游戏开始，全班学生的好奇心通过游戏被激发。课堂中全英文的教学模式值得学习。之后，大家参观了美丽的校园，走在这充满文化气息的校园里，让人很是羡慕。
实小(东区)也在积极开展校园文化建设，虽然起点低，但是正在逐步完善。相信，通过不断的努力，实小东区的校园文化建设将会迈上一个新的台阶。（贾元东 通讯员 邹玲莉）
