2017年11月27日下午，洪河小学特教组邀请分管教学的邓莉副校长，冯晨薇主任及随班就读学生小莲的科任老师和家长一起，在随班就读资源教室召开“特需学生研判会”。
会上资源室教师首先介绍本次研判会的目的是为了分析小莲的学习生活现状以及为她今后学习生活的初步规划;接着，参会人员从小莲的基本情况，语文数学学科能力现状，发展及适应能力现状以及家庭，学校环境评量方面进行深入有效地讨论。根据小莲的发展优，弱势在学业上向她家长提出以绘本为主要阅读书籍，发展孩子的绘画和舞蹈爱好的建议;在艺术体育方面建议家长在跳绳，音乐，画画和舞蹈进行发展培养。
此次活动，让特需学生家庭和老师更加深入地讨论了孩子的学习生活情况，为孩子明天的更好发展出谋划策!（刘葵心）
