“枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香”2017年11月22日，在这虹藏不见的小雪天，棠湖小学科学组迎来了一年一度的新教师亮相课。两位朝气蓬勃，年轻活力的新教师陈文洁、黄媛玲在经过了近一个月的精心准备，分别在五六年级执教《用橡皮筋做动力》和《电磁铁》两节课。
陈文洁老师教学思路清晰，运用教师演示、学生演示、学生分组等多种教学手段让学生在实验活动中去感受体验“弹力”的存在，并将新课程理念渗透到教学的重点活动中，将课堂交给学生，让学生分组讨论设计实验方案，让学生经历设计实验、收集数据、进行解释的科学探究全过程。“科学来源于生活，也将用于生活”陈老师在本课的最后环节将课堂延伸，带着学生一起感知生活处处存在的弹力，进而认识弹力概念。陈老师的课堂教学在符合学生认识规律的同时又突出了重点活动。展示了她良好的教学功底，取得了很好的教学效果。
紧接着是黄媛玲老师执教6.3班《电磁铁》一课，这是六年级科学学习中的一大难点，黄老师以情景创设的方式引入，让学生在想方法解决问题的过程中回顾电和磁的关系，进而认识电磁铁。在后续的三个分组实验教学中，黄老师的设计层层递进并将课堂交给学生，抛砖引出学生之“玉”，让学生在小组探究实验的过程中学会了“制作电磁铁”“认识电磁铁的南北极”“改变电磁铁的南北极”。最后黄老师的引导式总结给本课画上了圆满的句号，课堂效果得到了观课老师的一致好评。
作为刚毕业的年轻教师，这两节课的设计和教学都让参与听课的老师赞赏不已。评审团的三位老师也相应给出了一些建议，相信在棠湖小学这个为年轻教师搭建了多元成长的平台下，两位新老师的教育教学之路会越走越好、越走越远!
两位科学教师执教的同时，体育组新教师亮相课也正式拉开帷幕。为了亮相课的顺利和高质量的完成，亮相课老师认真制定上课思路和教案。指导教师认真帮助指导，全体体育老师共同协商，帮助上课教师修改调整教案，打开思路。并通过多次校内外磨课进行反思和总结。并且紧扣新课改的思路，最终制定好教案和上课流程和方法。首先亮相的新教师是汤凯威老师，上课内容为田径的快速跑中的摆臂技术，班级四年级一班。整节课严谨、有序、规范，并且在音乐的伴奏下一起进行了篮球操。展示了体育教师的教学功底与示范动作的完整性。第二个上场的老师是吴志忠老师，上课内容跳绳，上课班级一年级六班。这节课，根据一年级的学生特点。吴老师给学生呈现了一节军队故事般的体育课，带领学生进入了军队生活与管理。而孩子们带着好奇心认真地听老师介绍，并跟随老师一起进入军队生活与管理。两节课当中贯彻了新课改的理念，让问题贯穿于整个课堂中，充分的调动了学生的学习积极性。通过此次课，不仅增进了师生和同学间的感情，而且让孩子们更加热爱体育课，热爱体育锻炼。（贾元东 通讯员 沈姝均）
