11月28日下午，实验小学明道分校英语组全体教师来到草堂小学，参加了以“聚焦核心素养，深化现代课堂 ”为主题的青羊区英语教学展评活动。在本次展评活动中，实验小学明道分校郝甜甜老师向大家展示了一堂主题为“小学英语故事教学中培养学生思维品质的策略研究”的精彩课程。
本次活动的主题是“聚焦核心素养、深化现代课堂”，强调竞赛与研究相结合，专门设计了“小专题研究+课例展示”的活动方式及“专家评委+大众评委”的评课方式，希望参赛教师及其背后的教研团队以及每次参会听课的教师都能积极参与到观课、议课当中来。于是，针对这一主旨，郝老师的课堂从英语故事教学中培养学生思维品质的策略入手，以期通过游戏激趣，训练学生思维敏捷性。整堂课上，郝老师着眼于核心素养中对孩子思维能力的培养，留给学生充分的时间和空间，通过观察图片、展开想象、预测故事、设计疑点、续编故事等环节培养学生思维能力，渗透核心素养，进一步培养学生积极思考、勇于探究的精神，让学生成为学习的主体，参与到知识生成的全过程，非常好地体现了生本课堂的教育理念，得到了与会老师的一致肯定!
实验小学明道分校英语组的老师们在本次研讨活动中收获非常丰厚，更加明确了今后教育教学的方向。他们也深深地明白了，对于同样的教学知识，既可以变成死记硬背机械训练的材料，也可以成为锤炼思维感悟教学理念的载体，关键在于教师的教育思想。
培养学生们的思维品质是当前小学英语教学改革的方向之一，作为小学英语教师，要自觉转变观念，充分挖掘现有教材的智力因素，紧密结合现代生活实，在学生们小小的心灵里埋下思维的“种子”，并千方百计进行启发、引导、训练，让“种子”生根发芽、健康生长，从而为培育出无愧于时代发展要求的有用人才打下良好基础。明道英语组一直行进在探索过程中，他们也将继续立足学生核心素养，为孩子们的长远发展助力!（赖波 通讯员 安丽莎）
