二十三幼儿园老师有一双慧眼去发现幼儿奇妙的世界，总会用自己的巧手，设计出各种好玩的自制玩具。
瞧!孩子们在操场上像欢快的小鹿一样奔跑，他们一个个精神饱满，朝气蓬勃，正如早晨初升的太阳。晨跑过后，孩子们开始了“飞跃丛林”“勇攀高峰”“灌篮高手” “趣玩轮胎”等一个个有趣的户外游戏，玩的不亦乐乎。值得一提的是，这次户外活动打破了以班级为单位的形式，各班的孩子一起循环游戏，利用箭头等图标，通过环境暗示、隐形指导的作用，引导幼儿自主选择参与活动。这种开放式的锻炼，让孩子们不再局限在规定的一方小天地，不再在老师的指挥棒下运动，真正做户外活动的小主人。
充实而又富有趣味的大户外活动，充分体现了《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神和要求，不仅发展了幼儿的基本动作，提高了幼儿动作的协调性、灵活性，也展现出了幼儿不怕困难的意志和合作能力，体现了教师和幼儿融洽默契的互动意识。（贾元东 通讯员 吴建霞）
