2017年12月13日，成都的天空下起了淅淅沥沥的冬雨。潮湿透骨的阴冷，却挡不住成都市青羊实验中学附属小学班主任老师们的热情。伴随着《班主任》这支专为班主任打造的歌曲明快的调子，今天，成都市首届“十佳班主任”、成都市金牛区教育拔尖人才、学科带头人、优秀班主任、优秀少先队辅导员肖娟老师，给附小老师们带来了一堂精彩的讲座—《班主任—想得细，做得巧：学生在校的生活和学习习惯的培养》。
班主任每天的工作量大，很多老师的感觉就是两个字：忙和累。遇到“品格教育”这把金钥匙，肖娟老师就从忙碌繁杂的工作中超脱出来。什么是“品格教育”呢?这是一个省级的科研课题，是针对学生品格成长和发展的一种教育，让孩子在学校养成良好的行为习惯，为养成健全的社会品格打好基础。肖娟老师以“品格教育”入手，带来的班主任班务工作的专题校本培训。肖娟老师从自己教师生涯中的转折点开始讲述，换位思考，让她站在学生角度思考;儿子的出生，让她明白了接纳和理解每一个孩子。
专注和有序，是“品格教育”最核心的教育理念，帮助班主任细致且科学的工作着。孩子在校的一天，只要明确什么时间做什么事，那学习生活就会变得有序，有序才能专注，这就是“品格教育”的奥义所在。如果将“品格教育”比喻成一颗种子，那么班级文化建设就是培育这颗种子的土壤。班主任要想得细，做得巧，有耐心，用你的爱和智慧在“有营养”的“土壤”里播下这颗种子，它就能破土而出，茁壮成长……
银杏落叶铺了满地的金黄，讲座结束了，老师们的心也满满的充实了起来。作为班主任老师，予人玫瑰，手有余香，是幸福的。（赖波 通讯员 朱琴）
