培养孩子们的阅读习惯，除了需要学校及社会力量的积极参与之外，最重要的是营造家庭阅读氛围。2017年12月15日上午， 2017龙泉驿区图书馆全民亲子阅读会系列活动走进龙泉驿区特殊教育学校，与二十多组小朋友和家长一起共享亲子阅读时光，同时还有8名滨河幼儿园的小朋友以及老师来到龙泉特校和龙泉特校的孩子们一起参与阅读活动。
活动开始，滨河幼儿园的小朋友们和龙泉特校的小朋友们一起进行了动感有趣的热身活动，使整个现场的气氛都活跃起来了。
热身活动后林江华主任发表讲话，表示：绘本阅读在孩子的成长中有很重要的作用，而亲子共读是孩子阅读绘本最温馨、最有效的方式。此次全民亲子阅读会倡导“亲子共读”理念，邀请家长和孩子一起参与阅读活动，通过专家引导家长和孩子，将陪伴的快乐注入到阅读当中。
接着，龙泉驿区图书馆彭馆长用亲切的语言激励孩子们多阅读多思考，也鼓励家长们多与自己的孩子进行亲子共读。
“这只神气武威的大公鸡每天早上准时打鸣‘喔喔喔’，叫醒整个村庄的人们……”彭馆长的讲话过后，龙泉特校七班龙柳丝同学和她的父亲给大家分享了他们的亲子共读故事。龙泉一小的小朋友和父亲也惟妙惟肖地表演了他们的亲子共读故事。现场的孩子们专注而投入，家长们也在积极交流学习。
活动进行到最主要的阶段，从事亲子共读领域指导培训的专业老师王利华老师开始和小朋友及家长们示范亲子故事《有个性的羊》的阅读讲解。和孩子共读时需要怎样的语气、哪些内容可以让孩子自己读、哪些地方应该启发式引导孩子思考……故事讲解的每一个重要环节，王老师都会停下来和家长们交流。
“对于智力或者性格有缺陷的儿童来说，书中描绘的场景或许就是另一个他理想中的世界，这时候会更加考验家长的耐心与信心，需要更多的共读陪伴、引导示范来和孩子孩子感受阅读的力量。”王利华谈到。
在活动的最后，龙泉驿区图书馆送给了在场的每个小朋友一本绘本，希望小朋友回去后能和家长一起阅读，培养出阅读的兴趣和习惯。（贾元东 通讯员 陶晶晶）
