1月3日，光华小学校级家长委员会在会议室召开2018年度第一次例会，任昌武副校长担任主持。
会议主要有3个议程。首先，任校长汇报工作，回顾了2017年家委会工作、特别是在立德树人的家校工作中，光华小学取得的丰硕成果：财经素养家庭教育案例刊登在《成都日报》;家校教育的案例集结成册，形成《家有良教，校有优学》等物化成果;在2017年的星级家委会考核工作中光华小学以满分成绩圆满完成年度目标任务。
接下来，任校长带领全员开展了“中国学生发展核心素养”的学习。核心素养主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。根据核心素养，又引申出不同学科相关要求。通过这样的科学理论学习，家长们对学生的核心素养有了更深刻的认识、更明确的育人方向。
最后，任校长对全体校家委会成员提出今年工作的期望，希望家长代表能树立榜样，能更好地配合学校、教师工作，同时更深入地了解孩子内心，建立更亲密和谐的亲子关系，让光华小学的宝贝们更加健康快乐地成长。（孙林馨 通讯员 郭珺瑜）
