1月3日下午，都江堰特校青年教师座谈会在团队活动室召开。
近两年，由于特殊教育的发展，特殊教育需求的增多，都江堰特校积极引进人才充实教师队伍。2016年和2017年，都江堰特校有新入职在编教师4名，临聘教师7名，为都江堰特校的教师队伍注入了新鲜的血液。
如何管理好这只年轻的队伍，促进他们教育教学能力尽快提升，成为都江堰特校教师队伍建设的一个重要议题。这批年轻教师在经过几年磨砺后，会发展成为都江堰特校教师的中坚力量。他们的师德师风和教育教学水平，都将直接影响学校的发展。为了打好青年教师入职前三年的基础，学校有多重督促和帮助手段，提升他们的各个方面。
本次青年教师会针对近期通过巡课、推门听课和公开课听评课显示的各种现象，直面问题，提出解决方法。会议由教导处翟丹妮主任主持。各位行政和11名教师出席。首先杨勇校长针对两个突出问题，给老师们提出了六点要求。校长要求年轻教师们放开心胸，接纳现状;敢于突破，注意传承;严守规则，夯实常规;自视短板，善于学习;规划清晰，定位要高;了解社会，学会生活。这六点，校长进行了详细的阐述，言辞恳切，既有长辈的关注，又有行政的要求。
然后市资源中心郑萍主任，从成长、专业、生活、归宿四个方面就教师发展的历程向各位青年教师进行了交流，鼓励他们勇于突破自己，早日成为一专多能的特教教师。
接着教导处翟丹妮主任带领参会的全体教师再一次细致学习了都江堰特校的《教学六认真方案》，详尽地解释了每一方面的要求，特别是近期出现的问题，有针对性地提出年轻教师在教育教学上需要改进的要求。
与会的年轻教师们在听完行政的交流分享后，也纷纷发表自己入职以来的思考和感想，大家交流热烈。
本次青年教师会主要解决年轻教师的教学问题，要求他们做到课前胸中有数，课中挥洒自如，课后反思总结。希望这批教师尽快入轨入格，真正达到一年站稳讲台，三年站好讲台的目标。（贾元东）
