2018年1月11日上午，成都市玉林小学教育集团数学组全体老师齐聚会议室，开展了“构建双自课堂，提升教学质量”的学期工作总结会，分管数学学科的燕主任主持了本次会议，并从本期数学组工作大事记、数学组的重点研究项目以及武侯区“新常规”的要求等三方面进行了主题汇报和总结。
在本期数学组工作大事记中，燕主任用图片和全体数学老师共同回顾了数学组在本学期经历的“大事”。本学期集团数学组围绕“提升质量”的核心思想，在常态课堂开展了新教师比赛、名师课堂等六大方面的教学比赛和展示活动。围绕“双自课堂”以“每周一研”、“专家指导”等务实做法开展了20次校本研修，集团四校(玉林、群星、太平、新津花源)和联盟学校冕宁城厢小学每月都在开展互访交流以及师徒结对交流活动。本学期邀请到武侯区教育科学研究院小学所程依青所长进行了“课程标准与数学教材的视角与方法”的专题讲座，邀请到成都市学科带头人杨薪意老师作“在学科教学中落实核心素养”的研究分享。
本学期无论是二年级、五年级、六年级每一位老师的教研课，还是数学组新教师的赛课活动，数学老师都全员参与，精心准备，展现了该校数学课堂的特点和数学老师的风采。由于深入课堂研究，在本学期数学组的课例研究方面也是硕果累累。在成都市“一师一优课”的评选中，数学组课例获得一等奖。在集团新老师汇报课上，曾琬怡使用电子书包，获得了集团的一等奖。在2017年全国第十届互动课堂教学大赛中，数学组课例获得全国二等奖，并在武侯区质量发布会上进行了展示，学校将《数学学科质量分析报告》写入《武侯区学业质量监测报告》，作为样本进行全区推广。
在数学组的重点研究项目中，燕主任和老师们共同梳理了研制数学学科课堂教学量化评价标准，总结了“双自课堂”的研究和教育大数据这两个重点项目的开展进程和目前取得的阶段性成果，肯定了老师们在这两个研究中的付出，也对下一步的研究提出了方向和具体的操作策略。最后对数学组新教师赛课取得一等奖的老师们和师傅们颁发了奖状，并对武侯区的“新常规”要求以及期末的质量检测和分析提出了具体的要求。
数学组通过这样的总结会，记录了每一位老师2017年工作的点滴，帮助老师们对工作进行梳理，为老师们鼓劲加油，同时也更加明确了工作的重点，对2018年的工作提前进行了规划。2017，他们用研究引领发展，成绩斐然。 2018，他们继续行走在“课改”和“大数据”的路上，必将硕果累累。（赖波 通讯员 燕丽）
