1月16日，草小西区区级立项课题《现代课堂理念下小组教研模式的研究与实践》开题活动在校内召开。此项课题基于对现代课堂和小组教研的思考及对当前小组教研现状的研究，结合学校实际，学校初步确立了“现代课堂理念下的小组教研”模式。语文组率先开始实践研究，经过一年的探索与实践，该课题于2017年5月正式立项。希望构建一种有专家引领，以年级团队为单位，着眼于教师现有教学水平和教研能力，并且能基本实现全员参与的教研模式。并以此来帮助和促进老师们在现代课堂理念中的实践与研究，最终提高学校整个语文组的教研能力和老师们的专业能力。同时，希望这样的研究能对学校其他学科组或与草小西区类似，以年轻老师为主的学校的校本教研提供思考和借鉴。
此次开题学校还特别邀请到了成都市青羊区小教部主任王琪、青羊区教育科学研究院曹艳、王傲红老师莅临指导。为的是使该课题能更具有科学性、创新性，并能持续深入的推进。
学校科研室李焰主任宣布课题开题并主持会议，语文大组全体老师、各学科负责人及部分学科老师参加了会议。分管科研工作的何萍校长介绍了学校校课题研究的历程。从开展普遍调研，到确定主研方向;从科研的艰辛不易，到走出困境的喜悦;从已有预期的研究，到课题未来的规划……传递了草小西区对科研的高度重视与大力支持。
随后，学校青年教师罗晔就研究成果上了一堂习作指导课《礼物》。课堂设计精美、考虑细致，教师在课程实施过程中也非常注重师生的互动性，引发学生的学习积极性，充分展示了罗老师以及语文教师团队在课前不断研讨、磨课的成果。接下来三位课题组主研人员付雁南、徐晓秋、戴月乔进行了课题的开题汇报。她们分别从研究背景、核心概念的界定、查新分析、研究目标、研究内容、研究思路与方法、研究过程、课题创新点以及预期成果九个方面阐述了科研组在课题前期开展的各项调研及研究。
之后，专家肯定了课题的现实性与可行性，高度赞扬了学校课题研究的细致与认真，并对课题的下一步开展进行了高屋建瓴的指导。就如何进一步理清研究脉络，提炼研究要点，更好地开展研究提出了良好的建议，可谓是一场课题研究前期的“及时雨”。课题组老师们纷纷表示：专家的指导帮助大家明晰了研究方向，接下来的研究大家一定抓住课题的本质，以小组教研为核心，充分研究小组教研的方法与策略，争取形成可推广的一套模式，提高学校小组教研质量，促进教师成长。（孙林馨 通讯员 黄玲）
