2018年1月18日上午，成都市双流区融合教育工作年会隆重举行。本次会议由成都市双流区教育局牵头主办，双流区残联、双流区民政局、双流区卫计局联合协办，双流区特教资源中心和双流区实验小学具体承办。
融合教育年会是双流融合教育工作的年度盛典，由区教育局小教科罗丽副科长主持，以“政府主导 部门联动 教康整合 全面提升融合教育质量”为主题。四川省特殊教育专委会秘书长熊壮、成都市教育科学研究院特教教研员常利梅、区教育局副局长王金萍、区残联人联合会理事长李虹、区民政局综合福利中心主任付祥彦、区卫计局医政科科长赖伟、区研培中心主任邱刚田、区特教资源中心执行主任石彩霞、区中医院康复科主任潘畅、区中医院儿科主任徐良斌、四川师范大学特殊教育系副教授彭燕等领导、专家出席会议，省特殊教育专委会秘书长熊壮致开幕辞;区教育局、残联、卫计局、民政局、研培中心、特教资源中心、幼儿园、中小学校单位代表，及社会其它关心、支持特教事业的爱心人士等250多名行政、专业人员参加此次会议。
在本次年会上，区特教资源中心执行主任石彩霞就双流国家级特殊教育改革实验区成果进行了总结汇报;区特殊教育资源中心办公室主任王玲做资源中心工作汇报;区融合教育学校中的优秀代表——实验小学、彭镇小学、实小东区、东升一中等学校的校长，分享了他们在校本推进融合教育过程中的优秀经验、做法;区特教资源中心梁雪梅分享保障极重度障碍孩子受教育权利的送教上门工作的经验、策略;区残联康复站站长卢蓉分享了教康整合理念下，区残联对身心障碍孩子提供康复专业支持方面的经验、做法。上述精彩汇报全面突出了“部门联动 普特融合 教康整合”的融合理念，切实展现了双流区政府主导下，部门联动、教康整合、融合教育遍地开花的丰硕成果。
随后，区教育局对2017年融合教育工作突出的11个先进单位——区特殊教育资源中心、双流区实验小学、双流区彭镇小学、黄龙溪学校、胜利小学、实小东区、黄水小学、公兴小学、东升一中、棠湖中学实验学校、东升二中，进行了表彰;为由教育、残联、卫计、民政等部门联合组成的双流区残疾人教育专家委员会17位成员颁发聘书;为由书画艺术指导专家、摄影艺术指导专家、音乐舞蹈教育指导专家、篮球教练、羽毛球教练组成的双流区特殊学生艺体教育指导专家颁发聘书。融合教育先进单位的表彰及相关专家的聘任，标志着双流区融合教育考核评估激励机制的进一步完善，残疾儿童跨部门评估安置的进一步规范，以及可以预见的残疾人艺术教育和职业教育的进一步纵深发展。
在会议第四项，成都市特教教研员常利梅和四川师范大学副教授彭燕就双流的融合教育工作进行了专业指导。常利梅老师表示，双流特教具有“站位高、视野广、信心足、工作实”的突出特点，她看到了双流内生动力强、具有可持续性的融合教育队伍，更看到了双流区“政府主导 部门联动”，合力促进区域融合教育质量发展的强大保障;彭燕教授用“感动、期望”表达她的感受与想法，在感动于双流为特殊孩子成长所做的不懈努力下，期望双流继续强化“行政主导 部门联动 资源整合”优势，进一步探索“区特教资源中心体制改革”，让双流特教精神、特教经验对更多地区产生影响，为更多特殊儿童带来福祉。
会议最后，双流区教育局副局长王金萍部署了双流区2018年融合教育工作，要点包括：1.认真领会国家相关文件精神，务实抓好政策落地实践工作;2.做好“区域特教资源中心体制创新改革项目”;3.做好新成立的双流区融合教育集团工作;4.落实以“残疾人教育专家委员会”为核心的跨部门残疾儿童服务机制;5.积极开展学前、职业教育融合教育体系构建;6.按要求继续开展好区域极重度残疾学生的送教上门工作;7.进一步做好区域“互联网+融合教育”的线上线下“双平台”服务工作;8.积极探索融合教育课程改革;9.进一步完善区域融合教育评价体系。
2017年，国家明确指出“大力推动融合教育”，同时强调“融合教育的主体是普通学校，区(县)政府要建立部门合作，联动服务的工作机制，以实现小康路上残疾人一个都不能少的目标”。在这样的大背景下，双流区本届年会的召开，意义深远，既是对前一阶段双流融合教育推进工作情况的总结，也是抓住机遇积极探索教育机制体制改革，开启双流区融合教育发展新征程的重要工作部署，展现了双流区纵深推进特殊教育事业的阶段性丰硕成果，及在新时代砥砺奋进、勇攀高峰的强大决心。双流区的特殊教育事业，必将在省、市、区各级政府、教育行政部门的领导下，在各级专家的大力支持下，在全体双流人的共同努力下，绽放出更绚丽的花朵。（贾元东 通讯员 张静）
