近日，编程语言被正式纳入浙江省信息技术高考，而教育大省北京和山东也确定要将编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系，编程语言课程化越来越成为未来中小学一种学习趋势。
2017年12月11日-12月15日，在北京航空航天大学举行了由中国科协青少年科技中心和中国青少年科技辅导员协会共同主办的2017年全国青少年创意编程展评终评和展示交流活动。
成都市龙江路小学四年级5班的刘奕州同学从参加本届比赛编程初赛的全国约4100多名学生中脱颖而出，成为了终评入围学生(全国前200名)。也是这次比赛四川省唯一进入终评比赛的小学生选手。
展评包括客观题和主观题两部分，通过在规定时间内现场创作完成指定的任务题目，评出等次奖，经过激烈的角逐，刘奕州在终评比赛中获得了全国三等奖， “全国优秀作品奖”。
“紧张的决赛现场”
“刘奕州在现场决赛中获得全国三等奖”
在现场的创意编程任务挑战赛中，刘奕州与另两名小学生组成的编程团队现场制作的作品《雪白精灵》获得小学组第二名“最美家园.匠心筑梦团队优秀奖”(全国共有30多支队伍，只有7支队伍获得该奖项)，作品也获得最佳人气奖第二名。同时，孩子们搭建的作品应组委会要求不拆，留作展示(全国也仅有四组创意编程作品不拆)，并作为创意编程任务优秀项目小组进行汇报展示交流。”
“现场制作并进行创意展示交流汇报”
本次活动为全封闭赛事，在这个高规格的赛事中，龙小学子作为省内唯一的小学生入围，并取得多个奖项，不仅展现出了学校编程教育的实力，也为学校乐悦课程体系下编程课堂增添了精彩的一笔。
虽然参加本次决赛只有1名学生，但是在龙小，还有许许多多这样的热爱编程，通过编程展示创意的小朋友。他们通过学习编程，体会到编程的乐趣，体会到逻辑思维能力的提升和思维方式的改变。
龙小，也将再接再厉，勇往直前，“编”织梦想，“程”就未来。(赖波 通讯员 梁洪琛)
