为进一步提升教师专业发展和实施素质教育的水平，促进学校全纳教育的发展，共建高质量、优质化的全纳教育学校。1月30日上午，成都市科华中路小学校长刘卫东为全体教师带来了一场细致、深入、接地气的全纳教育校本培训。
培训中，刘校长以“什么是全纳教育?为什么要发展全纳教育?全纳教育怎么做?全纳教育理念和学校缤纷教育核心理念是否冲突?”四个问题为导向，采用讲解、视频、个案解析等方式，围绕什么是全纳教育、全纳教育的服务对象、残障和有特殊需要学生的支持服务体系、课程教学调整与支持四个专题板块进行培训。此外，刘校长还从教育发展潮流、法律条文、人文道德、学生个案等方面回应了老师们在工作中的疑惑。刘校长的分享生动具体、见人见事，不时引起与参培者的共鸣，现场气氛活跃。课程结束后，老师们还进行了全纳教育在线课程测试。
此次培训让学校老师在全纳教育的理念和知识上都有丰厚的收获，也让老师们对全纳教育有了更深入的学习和理解。教师是全纳教育的有力推动者，学校必须依靠教师、帮助教师、发展教师。教师只有更新专业理念、获得专业知识、实施专业教育，才能更好促进自身专业发展、助力“普特儿童”共融成长。在全纳之路的探索中不仅有荆棘还有诗与远方，相信最美的风景一定在路上。（孙林馨 通讯员 王尧）
