新教师是学校的新生力量，他们更容易接受顺应改革而衍生的教育理念，对未来有无限的遐想与期待，充满干劲与冲劲，同时，作为刚接触教育教学的他们也同样存在着教学经验不足、课堂调控能力比较欠缺及教材把握出现偏差等问题。于是，如何迅速提升新教师的教学质量也成为了教学研究的重点。
青年教师的成长，不仅要靠自己在实践中学习、探索、总结、提高，也需要骨干教师的引领，有“的”而学，成效才更大。
本学期，实小明道分校语文组引进了多位青年语文教师，为了提高语文组团队教学质量，促进新教师快速成长，在学校领导的统一安排下，语文组根据各年级组教师组成的结构特征，让同年级教学管理及教学方法运用较为成熟的老师与教学三年内新教师结对，以每周固定安排一节课的方式，进行保底一对一的教研。同时，每周的公开课也向所有老师开放，促进新老师在一定的压力中成长。
3月12日下午，在全校教师大会上，明道“青蓝结对”活动正式启动，周学静校长颁发证书，希望这种保底一对一的方式能让新老师们经常得到具体的帮助、鼓励、关注，感觉到团队的支持，在常态化、自然的氛围中成长，松弛有度、教学相长，以此促进整个语文组团队的质量提升。（赖波 通讯员 袁莉梅）
