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彭州市利安小学扎实开展教研活动

来源:四川教育新闻网  作者:通讯员 乔淑敏 周厚菊  浏览量:   发布时间:2018-03-21

新学期一开始,彭州市利安小学的教研活动便在学校分管领导龙校长的带领下,蓬蓬勃勃地开展起来了。sOr四川教育在线

3月20日,利小语文、数学教研组老师分别观摩了小学语文、数学界“泰斗”王崧舟、吴正宪老师的优秀课例,通过观课、议课、评课,学习借鉴名家先进的教学理念与方法,结合教学实际,扎实推进彭州市利安小学的课程课堂教学改革。sOr四川教育在线

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王崧舟老师执教的《长相思》,紧紧抓住诗词教学之根本,让学生通过反复的朗读来进行体会,在王老师的指导下,学生读得字正腔圆,读得抑扬顿挫、层次分明,一步一个台阶,步步梯升。让大家真真切切体悟到词人“身在征途,心系故园”的乡愁。听王崧舟老师的课,已经不能算作“课”了,严格地讲,应该是欣赏艺术品才是。在这个艺术品中,他贯彻了他一如既往的“诗意语文”教学思想,也在其中张显了他个人人格对于语文教学和课堂文化的影响力。课后,老师们纷纷发言,表达了自己听课后的感受,这节古诗课欣赏对彭州市利安小学语文老师是一个指引,一次心灵的碰撞。sOr四川教育在线

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吴正宪老师的课改课《面积》,这是一节概念课,吴老师充分体现了新课改下淡化概念,将概念细化到学生的活动中去,完全从学生的立场出发,让学生真正意义上体会到数学源自于生活,又回到生活中去。课后,以数学骨干吕春燕老师为代表,结合吴老师的课,就如何指导自身教学作了全面深入的研讨,老师们思如风发,言如泉涌。最后简要归纳如下:1、教师要给予学生温度,给学生创设宽松的学习氛围。2、学生的参与度要高,要让学生思维充分展示,积极参与到学习中来。3、教学内容要有宽度,内容丰富。4、教学设计要有坡度,要有层次,层层递进。5、思维训练要有深度,要有针对性的拓展训练。总之,要让自己的课堂学生靠前,老师退后,充分体现新课改生本课堂的教学思想。sOr四川教育在线

本次教研活动内容丰富、形式新颖,通过与名家课堂零距离学习观摩,必将对老师们今后的教育教学工作起到积极而有力的推动。(通讯员 乔淑敏 周厚菊)sOr四川教育在线

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