3月23日上午，玉林小学教育集团开展以“提升高阶思维能力 构建自主自信课堂”为主题的小学语文高段教学研讨活动。集团玉林、群星、太平以及新津花源小学各校区高段语文教师齐聚阶梯教室参加了研讨活动。活动还特别邀请武侯区教科院小学语文教学专家做现场指导，活动由分管副校长刘炜主持。
研讨活动共分为三个阶段进行。首先，集团四校教师依据武侯区新常规细则，提出自己在备课、作业批改以及在进行不同课型教学中的思考和困惑。针对老师们的困惑，专家们肯定了大家的敬业精神，并针对老师们的困惑用生动的实例、实践的经验为老师们进行了细致的指导。接着，两位专家用专业的知识，站在理论的高度对《小学语文课程标准》进行深入解读，并给出了老师们在开展阅读教学、习作训练、口语交际、综合实践课程时如何根据标准对学生进行高阶思维能力的提升技巧，老师们均感收获颇丰。大家一边认真做笔记，一边提出困惑，一边和专家们积极互动，教研氛围浓厚。
集团高度重视教学研讨活动，采取多种形式开展活动，既有全组的集中研讨，又有分学段的针对性研究。旨在通过老师们的积极参与，专家的入校指导，切实提高教师的专业研究水平，提升学生高阶思维能力，从而进一步提升学科教学质量。（赖波）
