三月的春水在不知名的山谷间静悄悄地苏醒，实小东区的教研之花欣然绽放。2018年3月23日，周晓玲校长带领四年级组全体语文老师走进付杰老师的课堂，一节《三月桃花水》唤醒了大家对教学研讨兴致。
课堂上，付杰老师直奔重点，特别注重总分结构的学习、准确的抓住重点知识进行梳理，灵活利用文本感知体会。在她温柔的声音中，孩子们不知不觉走进令人如痴如醉的阳春三月。课后，四年级组的老师在周校长的带领下进行评课。大家各抒己见，在肯定付老师课堂的同时，也对抒情类散文的教学提出了自己的疑惑。
周晓玲校长针对老师们的疑惑，以课文《三月桃花水》为例进行指导。她指出，这类文章的教学，可以先从提问式导读入手，引导学生概括文章主要内容，从多角度朗读出发，解决重难点教学，在形成语言节奏感的同时，向语言的应用迁移，最后做到让学生在写作时，可以更加得心应手。
老师们在听完周校长的指导后受益匪浅，对于抒情散文类文本教学有了全新的认识。三月春暖花开，周校长的细心指导正如“三月桃花水”一样，盛满了老师们“心灵的酒杯”。（贾元东 通讯员 秦璇）
