5月22日下午，龙泉三小的冯春彦老师和毛诗燕老师围绕“如何践行生本教育，落实三性课堂”、“课堂提问是否有价值有效”两个方面的内容，为大家分别展示了转型课、研讨课。张碧海校长以及全体语文教师全程参与了本次教研活动。
首先，大家随着冯春彦老师生动的语言引导，走进了《迷人的夏天》一课，冯老师精心的教学设计，问题的层层深入，让孩子们从文字中感受到夏天的多彩、炎热等特点。在整个课堂中，大家看到了二年级的学生小组建设已形成，在互学、群学环节中组员分工明确，积极思考，踊跃表达，整堂课成了孩子们的学习天地。
紧接着，毛诗燕老师执教《阅读大地的徐霞客》，这堂课也充分地体现了以问题为导向，引导学生小组合作学习的生本课堂，成熟的小组建设在课堂中生动展现，“首学、互学、群学、共学”四学环节在教学中得以体现、落实。
课后，各教研组就两堂课进行了深入的讨论，各组推荐了一名教师代表进行评课、议课，大家围绕“践行三性，高效提问”畅所欲言。最后，张碧海校长针对这两堂课发表了他的看法，同时对语文课堂转型提出了殷切期望，浓厚的教研氛围让所有老师都获益匪浅。（贾元东 通讯员 薛明芳）
