为推动学校师资队伍专业发展，加强与高校互动交流和深度合作，5月29日上午，应四川师范大学教育科学学院邀请，成华特校两名教师到川师大为2015级特殊教育专业(本科三年级)学生进行专题授课交流。
首先，成华特校校长刘小龙为同学们带来题为《培智教学设计及课堂教学实施》的专题讲座，刘校长结合《国家培智学校义务教育课程标准(2016)》，以丰富的一线教学实践和鲜活的案例剖析，从培智教学设计、课堂教学实施以及培智教学特点等三个方面为同学们进行了深入浅出地分析讲解，其风趣幽默、互动探讨而不失专业底蕴的授课交流给同学们新的学习视角和思考。
随后，成华特校资深康复师曾欢老师为同学们带来题为《特殊儿童构音功能评估与康复》的讲座。曾老师从特殊儿童口部运动功能评估、构音能力评估和口部运动治疗、构音运动治疗和构音语音训练等方面进行了深入细致地介绍。“理论+实操+视频”的教学方式，帮助同学们深入地学习掌握了特殊儿童言语治疗的专业知识和康复实操能力。
两个专题讲座得到四川师范大学特殊教育专业的教师和学生的高度好评，他们认为两位老师的授课理论联系实际，由浅深入，极大地拓宽了学生的眼界和知识范围，增强了学生实践能力，川师大教科院彭燕教授说：“今天辛苦您们了，讲的非常到位，非常精彩，要使劲为成华喝彩一下。”学校校长刘小龙表示，这样的授课方式，既拉近了一线学校与高校的距离，又扎实地锻炼了学校师资队伍，促进了教师在专业上又快又好地成长!
据悉，5月23日，应川师大教育科学院邀请，学校校长刘小龙为川师大特教专业学生做了题为《情怀、责任、追求——与川师大特殊教育专业同学探讨几个特教管理问题》的讲座;副校长吴玉芹也为川师大特殊教育专业学生开设《特殊教育概论》专业课程。（贾元东）
