为切实推进东城根街小学的“课堂革命”，打破教师的传统教学模式，加速中青年教师的成长。5月30日，东城根街小学特别邀请清华大学附中语文特级教师、现任首都师范大学兼职教育硕士导师赵谦翔教授走进东城根街小学，为全体语文老师进行“古诗教学研讨暨传统文化”专题讲座。
同一节课不同的老师上出不同的花样
30日下午，东城根街小学优秀青年教师刘宇老师和赵谦翔教授同课异构，分别执教《题西林壁》，虽然教学内容相同，但他们抓住了不同的教学点进行教学。
课堂上，刘宇老师重点引领学生体会中华古诗词中的借景说理，并从字音、字面意思、引申道理等方面层层深入教学。
赵教授治学底蕴深厚，授课讲学严谨认真，语言生动有趣且诙谐幽默，将欣赏中国古诗词的方法徐徐道来，给老师们奉上了一道精美的诗词文化大餐。
两堂课两位老师都十分注重诗词的朗读、作者情感的表达，并不断鼓励孩子展开想象，无论是课堂设计还是教学方法，两堂课都各具特色，受到了听课老师的一致好评!
赵谦翔教授为老师们解答古诗词教学困惑
古诗词教学难读、难理解、难入、难学……30日下午，东城根街小学的语文老师们带着许多在古诗词教学中的困惑聆听赵教授为大家分享的以“悦读乐写，素养自成”为主题的古诗文教学讲座。赵教授表示，古诗词教学的难点不在于“技术层面”，而在于大家已经丧失了古典情怀。他还表示，要想更好地把握教学点和理解作者的情感，就要了解作者的人生经历、性格等方面的内容，如此一来，解读诗词就会势如破竹。
另外，赵教授还就古诗词教学的价值取向、古诗词如何教、诗的本质等问题与老师们进行了探讨。
讲座结束后，东城根街小学校长赖晗梅和大家分享起她的感受：“语文里不止有诗意，还有远方!诗意语文给学生一个文学的世界，给学生一个悲天悯人的情怀，给学生最美最纯净的母语，给学生善感的心灵，给学生温暖的爱与善的信念，给学生感性与理性兼具的世界，给学生内儒外道、中西合璧的人生智慧。”
活动结束后，一名老师表示：“本次活动让我们看到了不同老师不同的上课风格，同时，赵教授也为我们解答了很多疑惑，这对我们青年教师的成长很有帮助。”（赖波 通讯员 冯惠琳）
