烈日炎炎、知了声声，校园里紧张的氛围如火辣的六月一般。期末的脚步在悄悄临近，为了让老师们有计划、有目标、有方法地开展最后一个月的复习工作，实小东区校邀请了“周晓玲工作室”优秀学员李晓琴为全体语文老师作了“如何进行期末复习”的专题培训。
培训一开始，李老师指出复习的一个重要目标就是尽最大的可能提高班级中后进生的成绩。就这一方面的内容，李老师为大家展示了自己的小妙招，她提出要善用班级的优秀资源。这个优秀资源指的就是班里的优等生，不过这个优等生不是绝对的，而是相对的。李老师会把班级的学生分成ABC三组，A组当B组的老师，B组当C组的老师，哪怕是只能考40分的孩子也可以当老师，可以教比他成绩更差的学生。这样一来，辅差就落实了，面也铺开了。李老师用一个个实际案例告诉大家，这个方法并不是简单机械的，其间老师的引导、点拨和鼓励无不体现着教育的智慧和情怀。
期末复习是枯燥乏味的，但李老师却利用小学生的心理特点和喜好将复习变成了一件充满趣味的事情。邀请赛、挑战赛、一周明星、三日冠军……各种各样的锦囊妙计充分调动了学生的学习积极性，激发了孩子们不断进取的欲望，一个又一个的知识点就这样愉快又轻松地掌握啦!
讲座过后，李老师和参会老师们进行了深入的交流。针对老师们提出的困惑，李老师倡议大家在书籍中去寻求平静、克服浮躁，去追求愉悦和幸福。这一观点得到了老师们的高度赞同。
短短一小时的培训，李老师用她的教育情怀点燃了大家的教育热情，她用积极向上的态度拂去了老师们的阴郁烦躁，更用她的巧思妙招指明了期末复习的方向。磨刀不误砍柴工，在这紧张的复习时间，静下心来听这一小时的培训，会让大家在余下的两周时间里实现“静心工作、高效复习”。(贾元东 通讯员 张艳)
