为进一步加强学生思想道德建设工作，完善对学生评价的新理念、新思路，促进学生全面发展，泡桐树小学境界分校在全校学生中间继续开展“五星少年”评选活动，评选在平时各方面表现突出的五星学生。
在家里她是一个很有条理的孩子，自己的房间、书桌、书包都整理得井井有条，干净有序。对邻居和同学家长文明礼貌，得到大家的喜爱。
在学校，她是个品学兼优的好学生。上课认真听讲、大胆发言，积极参与小队活动;尊敬师长、团结同学，当同学有困难时总是伸出援助之手，和同学们一起互相学习、共同进步。
在社会中，她是一个称职的小公民，保护环境，从不随手乱扔垃圾，遵守社会公德，热心公益活动。
根据评选活动要求，4.6班在班会课上首先评选出在文明礼貌、爱护环境、学习进步、健康向上、多才多艺五方面表现出色的学生，在班级内对其进行表扬，使榜样学生起到带头模范作用，以榜样的力量感化群体，促使学生提高思想道德素质，养成良好的行为习惯，形成优良的班风学风。
然后班主任康老师把班级自评出来的学生名单上报到学校德育处，德育处根据实际情况对五星学生进行综合评定，评选出“美德星”、“启明星”、“健康星”、“才艺星”、“智多星”，并于学期末进行表彰。
自活动开展以来，全体学生对照标准、不断努力、奋勇摘“星”。此项活动激励了学生的发展，起到了促进学生全面发展的目的。（赖波）
