为了解学生英语口语现状，进一步强化英语教师口语教学意识，增强学生英语综合语言运用能力，双流实验小学(东区)小学英语学科全体教师根据学校统一安排，于2018年6月13日对全校三年级学生进行了口语测试。
此次口语测试得到了学校领导的高度重视，测试前对人员的组织、地点的选择、测试的程序都做了精心的部署和安排。本次口语测试的内容为三年级上册教材，根据学生的情感态度标准和语言运用能力标准进行评分。情感态度方面主要考查学生口语测试中学习的主动性及表达出来的自信;语言运用能力方面考查了学生词汇、短语、语音、朗读、自由交流等方面的内容。按照考试程序，老师分别到三年级每个班，依次对学生进行一对一测试，本着公平、公正、公开原则进行打分。整个测试过程尽可能地采用了自然对话的形式，孩子们认真应答，流利熟练，口语测试顺利完成。
本次口语测试总体情况较好，但也反映出学生存在的一些问题。在今后的工作中，大家要总结经验，改进教学方式、优化课堂教学，为学生提供更多说英语、用英语的实践机会。（贾元东 通讯员 王哲）
