为着力提升深度贫困县中小学教师素质能力，进一步提高汶川县中小学英语教师的专业素质和教育教学能力，学习借鉴内地教师教学实践经验，培养适应汶川县基础教育改革发展和新课程改革需要的高水平英语骨干教师，按照汶川县教育局与四川省紫坪铺开发公司、四川大学锦城学院的扶贫攻坚协议方案，汶川县组织了来自全县各中小学共30名优秀英语教师到锦城学院参加6月12日到15日为期3天的学习交流培训活动。6月14日，由四川大学锦城学院陈锐科长带队，带领老师一行来到锦城小学，参加了一场英语学习交流活动。本次活动分为三大板块。
合影
首先是听课环节。下午两点二十分，老师们准时来到三楼录播室参加由凌智丽老师主讲的四年一班“四年级社区”英语课。课上，凌老师就课本第一单元“My Neighbourhood”，与同学们一起展开了关于英语“问路指路”方面的学习。凌老师将整个班级分为不同街区，通过小组讨论、情景对话、问答奖励等方式让同学们积极参与到课堂中来，整个课堂诙谐有趣、氛围十足，汶川县的各位老师们纷纷赞扬孩子们的学习能力与凌老师寓教于乐的教学方法。
四年一班英语课
认真听课的老师们
课后，汶川教育局进修校的文光兰老师说，通过这堂课，相信参与这次英语交流活动的老师们能够找到自身教学方法、教学理念的差距所在，通过消化、吸收学到的内容，融入到今后的教学经验中。文老师表示，希望老师们通过这次活动能够以点带面，在汶川县各中小学中起到示范作用，提高汶川县英语学科的教学质量，推动汶川教育工作整体进一步发展。
文光兰老师
汶川县第一小学刘红老师表示，锦城小学四年一班的孩子们上课十分积极活跃，语言功底深厚、英语发音标准，相比之下，汶川的孩子们因为起点更靠后，所以不论是自主学习能力还是表达能力都相对更弱一些。而震中映秀小学的毛芳琴老师则表示，凌智丽老师的课前准备十分充分，设计也很新颖独特，并且在同学们做活动时，通过无形中的对比，在教学过程中给学生以评价，激发同学们的学习兴趣。毛老师说，在以后的教学过程中会参考借鉴这样的教学方式，改进授课方法，更多的让学生参与到课堂中来。
毛芳琴老师
短短的四十分钟很快过去，15点整，汶川县各位老师与锦城小学英语组的老师们一起开展了一场英语组建设问题教研活动。活动由锦城小学英语组组长杨良斌老师主持，英语组陈敏老师、黎思遥老师、程晓琳老师和吕春燕老师纷纷上台分享了自己的教学经验与教学方法，杨良斌老师还就学校英语教学经验、教研活动与教学常规做了一次简短的汇报。汶川县的各位老师认真听讲，并且与锦城小学英语组的老师们展开了现场互动，整个教研活动灵活生动，严谨中不乏欢笑。
教研活动
教研活动结束后，来自汶川县的30名老师与锦城小学杨秀东校长、四川大学锦城学院的陈锐科长，还有学校英语组的老师们一起合影留念，并且表达了对锦城小学的诚挚感谢，本次活动圆满结束。(陈冀昕)
