观察是幼儿教师的专业技能，也是实施区域游戏目标的前提，为了不断提高教师在游戏中的观察与解读能力，更有效的支持幼儿的发展，安西片区于2018年6月14日、6月18日开展了“游戏中教师的观察与解读”专题教研活动。
本次教研活动分为三个环节，游戏现场观摩、游戏观察案例交流、游戏现场研讨。第一环节游戏现场分别由安西园及方兴园大班承担，两园根据自身的实际情况，选择了游戏重点展示区域，安西园重点展示大型建构区游戏现场，方兴园重点展示角色区域游戏现场。在观摩现场，参研教师两两一组，商量确定了本组的观察对象及重点，认真的观察、记录幼儿的游戏情况。第二环节由曹老师和柳老师进行了游戏观察案例的分享和交流。第三环节是现场研讨，研讨主题聚焦在游戏中教师的观察与解读，参研教师讨论梳理自己的观察实录，并判断分析幼儿的发展水平，在交流研讨中大家对游戏中观察的有效性及解读的专业性又有了进一步的认识。
本次游戏教研活动，以联动式和参与式的方式将两园教师紧密联系在一起，大家聚焦主题，共同研讨，大大提高了研讨活动的有效性，在互动学习中彼此取长补短，相互学习，在今后的工作中用专业不断促进幼儿的全面发展。（张红 通讯员 杨怡）
