2018年6月28日下午，连日的阴雨后，迎来了久违的阳光。实验小学(东区)的全体教师齐聚会议室，召开了本学期“七立”课程总结会。
首先，立品课程负责人林红丽主任以《立品课程促发展 自信乐学助成长》为题进行了总结汇报。“教育为本，德育优先”，立品是立人之基，儿童期是品德涵养的关键期。实小东区以“以德立人、以礼立人、以理立人、以励立人、以丽立人”为理念搭建了立品课程，通过立品课程的开发，提升了学生的品德修养。
接下来，马丽娜主任介绍了学校的立业课程：作为实小东区特色课程，本着“岗位体验，实践生成”的理念，采用“一出两进”的实施路径，“一出”是指学生外出体验的小脚丫职业体验课程。“两进”是指家长进课堂课程(大行家课程)和名人进校课程(金手指课程)。立业课程的开展弥补了学校教育场地有限，教育资源缺失，教育方式单一等问题。而每一次的体验课程、每一次小脚丫的远足、每一次大行家的参与、每一次金手指的点播都是一次思想的互动，生命的成长。
接着，胡标主任就学校的“立趣”课程作了《“立”足本土 “趣”绘双流》的汇报。“立趣”课程遵循实践性、趣味性原则，学生通过网上查询、调察了解、观察记录、采访收集、动手实验、深入体验等方法去探究双流的花草树木、山山水水、人文地貌……
最后，代谢英主任为大家总结了立体、立艺、立言、立技课程。
一张张真实的图片，一串串鲜活的数据见证了学校七立“1+1”特色校本课程的发展，经历三年积累和沉淀，现在已经形成了一套完整的课程体系，促进了学生的自然发展、自由发展、自主发展、自信发展，唤醒了儿童的生命潜能，为学生的未来发展开启了新的篇章。（贾元东 通讯员 胡标）
