近日，天府一小的博雅书馆迎来了新、老教师学校文化交流与课程创新讨论会，问对教育智库理事长李勇老师深度解读了学校教育价值观与教育信念，带领教师们以价值观为统领再次审视学校文化，创新设计校本课程。
天府一小以“雅正”为文化核心，以“堂堂正正做人，勤勤恳恳做事”为愿景，以“守正、崇礼、尚勤、求活”为信念，以“雅正课程”为载体，达到“为成长奠幸福之基，为国家育雅正之材”的培养目标。本次培训的重点落在老师们以此为设计基础，通过小组讨论的方式进行学校课程体系的创新和完善。老师们暂时忘掉已有的课程设计，打破固有思维，自己做一回主，教育理念和课程创设在此碰撞出四溅的火花，课程设计展示更是让人赞不绝口。
一组设计了“首帆启航”SF课程。课程包括雅思、雅文和雅艺三个模块。三个板块将国家课程与校本课程有机结合，整合国家、地方与学校，并以“乐展”的项目课程统整展现学生的能力。学校的“帆船”在三个“手掌”的推动下，在“雅正”文化的海洋里，扬“帆”起航。
二组设计了“雅正致远”课程体系，包括basic知雅课程、activities活雅课程、creative创雅课程和spirit美雅课程。“雅正致远”课程体系以其规划细致获得老师们的关注，以“知雅、美雅、创雅与活雅”四个模块为主干，分别丰富学生的基础知识储备、动手能力、创新能力和艺术素养，推动学生的全面发展。
三组以“雅正”文化为基础，将学校信念分为“堂堂正正做人”篇和“勤勤恳恳做事”篇。做人包括“守正”课程和“崇礼”课程，做事包括“尚勤”课程和“求活”课程。将学校培养目标与学校文化信念分门别类，以学校文化引导课程设置。国家课程与四大板块合并为学生课程，学校课程体系以学生课程为中心，发展出教师课程、家长课程和社区课程，社会资源与学生课程紧密融合，打造真正“没有围墙的学校”。
四组紧扣学校文化核心将学生课程分为国家课程和校本课程，特色校本课程包括“守正、尚勤、崇礼、求活”四个板块。紧扣学校文化核心展开校本课程，体现了课程设计者们严密的二级逻辑关系。每个模块的细化，将价值观、认知、情感、行为技能等培养目标融合到每一个课程中，从课程设计中做到全面育人。
此次校内外训，在课程设计中再次审视校园文化;在各项团队协作活动中敞开心扉接纳彼此，新老教师在一次次彼此讨论和思维碰撞中融入学校文化、融入学校团队。立足在一小的沃土上，共同创造践行一小文化，共同建设属于老师们的课程，共同携手走进一小的明天。
此次培训不仅包括学校文化及课程创设，还有更多精彩分享。高级语文教师夏昆老师以创新的课程开展方式为载体，为大家展示教育理念及教学模式变革，全方位展现了夏昆老师教育生活的百态变化;百特教育卞淑美老师带领大家进行角色“雕刻”和团队建设，在运动与协作中加深对彼此的认识。在欢笑声和汗水中，一小的教师们逐步成为和谐又富有创造力的团队。(赖波 通讯员 凌静 曹雪梅)
