8月20号海滨小学全体教师齐聚四楼形体教室。142名教师分为了6个团队，参加2018年熔炼教师团队拓展训练活动!
小队名、大学问
本次6个团队各具风采，六个队的名字分别是海燕队、MT队、飞跃队、海精灵队、龙飞凤舞队、葫芦娃队。
F1赛车：体育馆里的速度与激情
作为此次团队熔炼的第一个项目，F1赛车要求各个团队在规定时间里完成赛车的制作，以体育馆里篮球场的长度范围为赛道完成比赛。随着教练的一声令下，各团开始进入群策群力、紧迫高效的赛车制作当中。赛车主体组建、车轮的稳固、挡板的搭建、图案的绘制、配件的选择、啦啦队加油操的排练……
闷热的体育馆里，各团队分工明确，有条不紊地进行着赛车制作。半个小时后，6辆风格各异的赛车呈现在众人面前。当然，这个项目的重头戏还在最后的赛车中，啦啦队呐喊助威之后，各团队开始了赛道上的速度比拼。
七巧板拼图：小团队与大组织的取舍碰撞
五彩七巧板，拼出大智慧。作为极具团队象征的七巧板项目，将团队协作精神发挥到了极致。
6个团队被合并成了三个大组，每个组又将人员再次划分为7个小组。而这个项目，需要中心小组协助其他6个小组完成七巧板图案的拼制。项目开始，中心小组成员开始了满场的奔跑，而其他小组成员则开始研究任务单，分析图案的拼制，呼唤中心领导小组传递模具，陷入了万分的焦急与等待中……
活动结束，竟然没有一个大组完成1000分的项目任务!虽然挑战任务失败，但每个老师都从中获得了关于团队的感悟：领导人需要有大局观，提前做好部署，不能被底下人牵着鼻子走;而作为成员，不能只看到小团体的利益，必要时要有牺牲小我精神，以大局为重。
24节气卡片翻牌：团队智慧与协作的终极考验
作为压轴项目，这个活动全方位的调动起了团队的智慧与协作能力。如何才能让团队在最短的时间里完成24个节气卡片翻牌，率先翻到“大寒”?分析24节气卡片的摆放位置、每个人该上去翻哪一张牌、翻牌人员的信息交接……在几分钟的团队头脑风暴后，活动正式开始。随着教练的哨声，各团队人员争分夺秒地在场上往返奔跑于卡片区域与队伍指定位置，迅速地完成着信息的交接和记录，这是一场团队智慧的较量，同时也是对团队行动力的一次考验……
拓展训练尾声，各团团长对团队参赛经验做了一个分享，杨杰校长为一天的拓展活动做了一个总结。
成都市海滨小学是一个非常看重团队协作的大家庭，作为大家庭成员的老师们，是这个学校组织中重要的一环，熔炼团队、锻炼和提升团队凝聚力，增强团队信念和归属感，是本次活动最重要的目的。而在这次拓展活动中，体现了各个团队的协作和努力，体现了团队成员们1=1>2的智慧力量。
这，就是海滨小学;这，才是海滨小学的真正力量。（魏雅莉）
