为更充分地了解学生的能力情况，科学地进行新生入学班级的安置，2018年8月25日上午，成都市青羊区特殊教育学校举行了以“我上学啦”为主题的新生入学融合活动。青羊区特殊教育学校本期入学的所有新生及其家长和学校新生测评组的全体老师参与了本次活动。
新生在进行开场活动
在学校特奥体育馆门口，所有的新生及家长在老师们的组织下，进行了融合活动的签到、盖手掌印、贴姓名牌等。随后，在各个测评组老师的带领下，同学们来到了特奥体育馆内部参加融合活动。
新生进行运动评估
融合活动在一小段暖场活动中拉开了帷幕。青羊区特殊教育学校杨白雪老师组织大家围成了两个圆圈，进行了大泡泡、小泡泡的游戏活动。随后，同学们在不同组别负责老师的带领下，分别进行了音乐项目、手工项目、运动项目活动。这些项目活动也是对同学们音乐感知、律动能力、手眼协调、人际交往、审美能力、听指令能力、粗大动作、精细工作等方面的综合考察。在这三个项目活动中，各个测评组的老师们也对组内学生在活动中的表现情况进行了详细地记录。
新生和家长在进行签到
融合活动结束后，各个测评组的老师们对观察学生的表现情况，班级及其建议的能力分组情况进行了专门的会议研讨。经过本次活动，形成了对本次所有入学新生的安置建议方案，为接下来的新生入学及班级分配奠定了基础。（赖波 通讯员 王芙蓉）
