“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文……”
一位中年男子，一袭青灰色唐装，一副金边眼镜，一口磁性实足的嗓音，一阵忽高忽低的吟诵。——陈岳叔叔带着浓浓的囯学味儿走进谕小。
8月28日上午9时，谕亭小学全体老师齐聚毗河校区多功能厅，在“陈岳叔叔”的引领下，进行了一番“经典诵读与当前教育”的探讨。
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”钱学森老人的这一疑问再一次振动了老师们的耳膜。而陈岳叔叔则以详实的事例，深入浅出的讲解，配以饱含韵律的诵读，解读了自己的思考：
“我们的教育再不改变，……就是在不断摧毁人!”
围绕这一论题，陈岳叔叔首先谈到了家庭教育。以自己的童蒙经历对传统家庭教育和中国当代家庭教育，中国教育与西方教育进行了对比，引出了传统蒙学教育是改变这一问题的有效途径。
于是，陈岳叔叔接下来便就传统蒙学的特点、蒙学教学的方法与所有老师进行了交流指导。
交流即将结束，多功能厅再次响起磁性实足的男声吟诵：
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央……”
普通话，四川话，广东话，依次诵出，韵味儿不同，余音绕梁。
两个半小时，转瞬即逝;一个多时辰，收获满满：
国学教学，“以经为主，诗词美文为辅;讲为辅，读为主;适量讲，大量读;问时讲，按时读;浅里讲，乐中读。”(赖波 通讯员 张健)
