新光小学秉持“1223N”教师专业发展校本行动模式，力争培养一支有“仁爱之情、奋砺之志、儒雅之学、精湛之艺”的四有教师队伍。2018年7月，该校按学年教师培训计划组织51人次教师奔赴成都、峨眉山、杭州、大连等地参加学科教学、教育、管理等各个方面的专题培训。9月17日下午，学校在阶梯教室组织开展了外出学习教师汇报交流活动。
在会上，陈燕主任对假期外出培训活动作了题为《课程定制，成就更具胜任力的新时代教师》的精彩汇报，并希望外出学习教师把外出学习得到的新信息、新理念、新方法以及自己的所得、所感、所思、所悟传递给每位教师;要求与会教师认真听、认真记，积极学习，真正达到“一人学习，大家受益”的良好效果。
接着，外出学习教师结合专家名师的报告、示范课，分别作了精彩发言。在寇耀元老师精彩的汇报中，与会老师们感受到了“用童眼去看，童耳去听，童心去感受”的真正有温度的儿童文学，在谢珊珊老师的讲解中，大家了解到了作文教学的新途径——随课微写，它有着篇幅小，用时少，效率较高、有针对性的特点，同时随教材进行，不新增教学负担。在张利群、刘萱瑶、陈君梅、强裕涵老师的汇报中，了解到了教育科技最前沿的高地——“互联网+教育”环境下的醍摩豆TBL教育(TEAM Model)理念，更被基于这个理念出现的新一代的智慧教室所震撼。王莉老师结合专家们的讲座给老师们分享了许多有效的班级管理策略，让老师们深刻领悟到了“立德树人”的真正意义。
最后桂海波校长做总结讲话，他对大家重视学习的态度给予了肯定，倡导大家积极将自己在学习过程中的新见闻和独特体验与大家分享并践行到实践中去。
本次汇报交流不仅使外出学习教师及时梳理、总结学习的收获、感悟，同时通过汇报活动，使“外出学习”的辐射效应最大地发挥出来，有效地实现了优质教育资源的共享。(黄小林 通讯员 晋兆美)
