中国古语有云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。在当前小学生学习时间的自我管理效率低、无计划的和缺乏策略等一系列现状下，为了让孩子们认识时间，了解时间带来的意义，并学会珍惜时间，自我管理时间。在新学期第一次家长讲坛中，由二年级一班范涛瑞同学的妈妈给孩子们带来了一堂有趣的公共课——《时间管理》。
孩子们课前及时观察和准备、课堂上积极发言……对钟表都有非常清晰和准确的认识。同时，也让孩子们认识到了管理时间的重要性和必要性，学会珍惜时间、利用时间，并且部分同学还分享了自我时间的管理方式和效果。
上课伊始，同学们先熟悉时钟，学习并了解图示上指针及刻度所代表的含义及关系。同学们也都积极发言，发现平时生活中能见到与时间有关的物品，课堂的氛围也十分活跃。范妈妈适时的引出时间管理的概念，为同学们展示小学生合理的作息时间分配安排图片。同学们纷纷说起了自己的学习、运动及休息时间安排。其中周清怡、范涛瑞、肖天艺跟全班同学分享了他们一天的时间安排，同学们也分析是否合理安排及利用时间，是否存在浪费时间的现象。
在时间管理有效性分析的基础上，范妈妈和同学们一起对学习和生活中时间管理出现问题的原因进行了讨论和剖析，初步制定出了一张的“每日学习记录表”，以便同学们对自己的时间管理执行情况进行记录。
通过范妈妈精心准备的PPT，结合平时学习和生活中的习惯，相信经过这节课后，同学们在认识钟表和时间的管理利用上，有了自己的“小算盘”，并且更能懂得时间管理的重要性。最后，同学们也在画纸上画出了自己喜欢的钟表。（赖波）
